Ešte v roku 2016 odštartovala Férová nadácia O2, cez ktorú slovenský mobilný operátor O2 ponúka finančné granty na podporu rozličných projektov. Škála je skutočne široká. Od podpory všeobecnej zamestnanosti a začínajúcich podnikateľov, cez šírenie osvety o historických udalostiach až po priamu pomoc pre vzdelávací sektor.
Práve na pomoc vzdelávacím projektom sa Férová nadácia O2 zamerala v aktuálnom grantovom programe “O2 Digitálna Škola”. Celkovou sumou až 60 000 EUR boli podporené tie projekty, ktoré žiakom a učiteľom ponúkajú možnosti a riešenia na efektívne online vzdelávanie.
Uspelo 16 žiadateľov
V grantovom programe „O2 Digitálna škola“ uspelo celkovo 16 projektov zameraných na vzdelávanie učiteľov, žiakov základných a stredných škôl, ale aj na rozvoj detí v predškolskom veku. Medzi vybranými projektmi sú rôzne videokurzy či videorozprávky, zábavno-náučné videá, e-learningové kurzy a iniciatívy, interaktívne aplikácie a webové rozhrania.
Priestor pre posilnenie vzdelávania je tu vždy, no práve v tomto období, kedy školy musia prechádzať na distančnú formu s hľadaním cestičiek v online priestore, je takáto pomoc veľmi vítaná. Celkovo bolo prihlásených 120 projektov, z ktorých Správna rada Férovej nadácie cez svoj hodnotiaci proces nakoniec vybrala 16 úspešných žiadateľov. Vo veľkej miere by malo ísť o projekty, ktoré do slovenského školského systému prinesú tak potrebnú dávku digitalizácie.
„Férová nadácia sa téme vzdelávania venuje dlhodobo, prakticky už od svojho vzniku. Potrebu vzdelávania v digitálnej forme sme na vlastnej koži začali ešte intenzívnejšie vnímať v tomto období, kedy boli školy nútené zavrieť. Chceli sme preto podporiť také projekty, ktoré tému online vzdelávania riešia už teraz koncepčne a systematicky a ponúkajú riešenia aplikovateľné na celom Slovensku bez akýchkoľvek rozdielov. Teší ma, že nám prišlo veľmi veľa kvalitných projektov, ktoré dokázali, že nezaháľame a na budúcnosť mladej generácie a na jej vzdelávanie myslíme aj v kritických dobách,“ hovorí Peter Gažík, CEO O2 Slovakia a predseda správnej rady Férovej nadácie O2.
Projekty, ktoré získali grant „O2 Digitálna škola“
| Podporené projekty grantu „O2 Digitálna škola“ | Výška podpory | |
| Wocabee | Online aplikácia určená školám, ktorá výrazne pomáha žiakom s učením sa slovnej zásoby cudzieho jazyka, a učiteľom zefektívňuje/zjednodušuje prácu | 2 000 |
| Kolomaž (Rintintín, môj online spolužiak) | Inscenačná výuková videorozprávka, ktorej hlavným hrdinom je Rintintín, online spolužiak. Ide o vymyslenú postavu, ktorá sa objavila vo svete online sietí v čase nemenovanej krízy a prostredníctvom sumáru online školského vyučovania vybraných predmetov glosuje pre deti situáciu naokolo. | 2 000 |
| Slovenská národná galéria | Priestor pre pedagógov a rodičov, kde nájdu inšpiráciu pre tvorivú prácu s digitálnymi reprodukciami vizuálneho umenia, metodické materiály k výučbe a krátke animované videá určené priamo žiakom |
4000 |
| Junior Achievement Slovensko
(Online učebnice JA Slovensko) |
Portál pre učiteľov na manažovanie výukového procesu pre žiakov, komunikáciu s nimi, zadávanie úloh a ich vyhodnocovanie | 4 000 |
| Zmudri, o.z. | Videokurzy pre učiteľov o tvorbe videoobsahu | 4 000 |
| Priatelia Elektrárne Piešťany | Motivovať a prebudiť záujem aj o menej obľúbené predmety ako je napr. fyzika, vysvetliť a zdôrazniť jej prepojenia s inými vednými odbormi ako je ochrana životného prostredia, a to cez online zábavno-náučné aktivity | 3 000 |
| Lukáš Kodoň (Strastiveda Stručné dejiny Slovenska) | Séria populárno-náučných videí o dejinách Slovenska so sprevádzaním Sama Trnku | 4 000 |
| Strom života (Akadémia Stromu života) | Online vzdelávacie moduly pre environmentálnu výuku pre deti od 3 do 16 rokov | 7 000 |
| OpenLab (OpenAcademy) | Platforma na centralizovanie zdrojov informácií pre učiteľov a žiakov | 5 000 |
| Michaela Adamčíková (Učíme sa na nete) | Zatraktívnenie písania diktátov cez diktáty čítané známymi umelcami | 4 000 |
| OZ Ahojte (Nininana- Slovenčina hrou) | Aplikácia na rozvíjanie slovnej zásoby, motoriky, analytického myslenia a porozumenia textov detí. Sprevádzajú ich pritom dve postavičky Nini a Nana. | 3 000 |
| Lucia Lalka (Pre lepšiu budúcnosť Zeme) | Edukačný digitálny projekt s klimatológmi zameraný na ochranu životného prostredia. Končí vypracovaním projektu “Zachráňme našu planétu”. | 4 000 |
| The Duke of Edinburgh’s International Award Slovak (DofE Challenge chatbot) | Online formou rozvíjať charakterové vlastnosti a motiváciu študentov, ktoré im pomôžu uplatniť sa v živote | 4 000 |
| Nadácia Milana Šimečku (Stories that Move – Online učenie aj po karanténe) | Prostredníctvom autentických príbehov mladých ľudí a metodicky spracovaných aktivít obohatiť vzdelávanie o témy identity, rozmanitosti a diskriminácie a včleniť ich do vzdelávacieho obsahu a praxe | 2 000 |
| Teach for Slovakia (Na všetkých deťoch záleží) | Sprístupnenie online vzdelávania pre tzv. offline deti, pre ktoré je prístup k online vzdelávaniu problematický, a to zabezpečením internetového pripojenia a zariadení | 5 000 |
| LEAF (IRPU – podpora učiteľov pri online vyučovaní) | Podpora pre učiteľov pri online výuke. Pomoc pri prekonaní obáv z prekážok pri online výučbe v podobe webinárov, mentoringov a koučingov | 3 000 |
